3.20.2023 Medford学校委员会常规会议的AI生成笔录

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[Breanna Lungo-Koehn]: 在梅德福市政厅的霍华德·奥尔登纪念厅。 您也可以访问Zoom或致电1309-205-3325标记。 请求时输入会议98303737210的ID。 如果我可以打电话列表,鲁索的成员。 格雷厄姆成员。 这里。 海斯成员。 这里。

[Paul Ruseau]: 成员de Kretz。

[Breanna Lungo-Koehn]: 这里。

[Paul Ruseau]: 麦克劳克林成员。

[Breanna Lungo-Koehn]: 这里。

[Paul Ruseau]: 必须的成员。

[Breanna Lungo-Koehn]: 这里。

[Paul Ruseau]: 鲁索成员。 是的。 这里。 Lungo-Koehn市长。

[Breanna Lungo-Koehn]: 礼物,七个礼物,缺少零。 如果我们可以起床打招呼。 我保证对美国国旗和共和国的忠诚,一个国家在上帝的领导下,不可分割,自由和正义。 我们有谈判和法律问题。 执行会议,17:00 运动之后,我们将进入 根据一般法律30a,第21A条进行集体谈判,以准备与25名当地管理人员,保管人和安全监视器进行谈判,因为公开会议可能会对梅德福学校委员会的谈判职位产生有害的影响。 梅德福学校委员会将在执行会议结束后立即在18小时内举行公开会议上开会。 然后,麦克劳克林成员搬到执行会议的动议,由 夫人 石头,所有人都喜欢,请滚去。

[Paul Ruseau]: 格雷厄姆成员?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Paul Ruseau]: Hays会员资格?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Paul Ruseau]: Kreatz成员?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Paul Ruseau]: 麦克劳林会员资格?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Paul Ruseau]: 夫人 石头?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Paul Ruseau]: 成员Bearye? 叉子。 最大长?

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 七个肯定,负数为零。 我们将参加执行会议。

[Stephanie Muccini Burke]: DRA。 Marice Edouard-Vincent。

[Marice Edouard-Vincent]: Boa noite. Então, prefácio, tenho alguns comentários longos esta manhã, esta tarde ou hoje à noite, devo dizer, mas muitas boas notícias para compartilhar muitas coisas maravilhosas acontecem este mês. E então eu vou começar. Março é o mês nacional de conscientização sobre incapacidade, e amanhã é o Dia da Síndrome do World Down. O Mês da Consciência da Deficiência Nacional começou em 1987, quando o presidente Ronald Reagan proclamou aumentar a conscientização sobre a importância da inclusão de pessoas com deficiências de desenvolvimento em todas as facetas da vida comunitária. As barreiras que as pessoas com deficiência às vezes podem enfrentar quando se conectam às comunidades em que vivem. Em Medford, estamos orgulhosos de ser uma comunidade inclusiva para todos, mas estamos constantemente aprendendo como podemos fazer melhor. E, novamente, como amanhã sendo o Dia da Síndrome do Mundial Down, é um dia global de consciência oficialmente observado pelas Nações Unidas desde 2012. O tema deste ano está conosco, não para nós, o que significa que as pessoas com deficiência têm o direito de serem tratadas de maneira justa e têm as mesmas oportunidades de todos os outros, trabalhando com outras pessoas para melhorar suas vidas. Como você sabe, aqueles com síndrome de Down têm um cromossomo adicional. Muitas vezes, as pessoas usam meias malucas em 21 de março. Eles me disseram que os cromossomos têm a forma de meias. Portanto, prepare suas meias mais loucas para usar para amanhã. Em nome das Escolas Públicas de Medford, gostaria de aproveitar esta oportunidade para parabenizar um de nossos representantes estaduais, Christine Barber, por receber o legislador do ano do Conselho de Deficiências do Desenvolvimento de Massachusetts e o Arco de Massachusetts. Para trabalhar com pessoas com deficiências intelectuais e de desenvolvimento, O representante Barber atua como membro da Comissão de Autismo de Massachusetts e trabalha diretamente com os defensores para enfrentar os desafios que a comunidade de incapacidade enfrenta. Parabéns, os representantes do estado de Christine Barber. Sim. Obrigado. Hoje, os alunos da Medford Vocational Technical High School no programa de educação infantil infantil iniciam uma história, música e um evento de atividades artísticas com a Medford Family Network. Este programa começou hoje e continuará em 22 de março, 27 de março, e em 29 de março. Os estudantes de educação inicial liderarão as crianças em atividades de canto, arte e vapor. Eles também lerão histórias. Na verdade, esta é uma associação vencedora para vencer tanto para nossos alunos quanto para nossa comunidade de jovens estudantes. Na próxima quarta -feira, 22 de março, atravessa o dia de apreciação da guarda. Não podemos agradecer aos nossos guardas cruzados o suficiente para manter nossos alunos em segurança e ajudá -los a sair da escola. Lembre -se de agradecer, especialmente na quarta -feira. Também em 22 de março, organizaremos uma reunião informativa de zoom para os pais de estudantes do ensino médio. Estes são nossos alunos da quinta série que se elevam para a sexta série. Discutiremos a loteria e o currículo do ensino médio. Us Únicos das 17h às 18h A loteria estará ao vivo em Zoom na quarta -feira, 12 de abril. Também em 22 de março, nossos programas de CTE, nossos programas profissionais de educação técnica, organizarão uma vitrine na Medford Vocational Technical High School, das 18 às 20h. Todos os alunos da oitava série e suas famílias podem comparecer nesta quarta -feira, 22 de março. Março também é o mês nacional da história das mulheres, e a Medford High School e a Escola Vocacional planejaram eventos informativos para todos os nossos alunos. A Escola Vocacional começou o mês da história das mulheres em 2 de março, quando apresentaram seis oradores convidados das indústrias de construção e tecnologia. Este painel se concentrou em mulheres e indivíduos que não são funcionários não tradicionais em seu campo. Alunos nas séries nove a 12 da construção, eletricidade, grupo de carpintaria, construção de metais e artesanato de fabricação e o cluster de tecnologia, que inclui engenharia, robótica e programação e desenvolvimento da Web participaram deste evento. Os participantes do painel compartilharam histórias sobre como suas carreiras profissionais pessoais os levaram à sua posição atual. Como declarou um dos membros do painel, ele deve se sentir confortável sendo o único na sala. Portanto, sinta -se confortável ao sentir -se desconfortável ao educar os outros que você pertence. Agradecemos aos seguintes painelistas por dedicar um tempo para ir aos nossos alunos. Whitney Crooks, que é o desenvolvimento de gerenciamento de testes do sistema na IroBot Design Assurance Engineering. Mackenzie Grammer, Local Ibew Electrician 103. Stavrula Orphanas, inspetor de edifícios na cidade de Salem. Kasai Senseel, gerente de programas técnicos, RDST, Amazon Robotics. Nikki Slaughter, gerente de excelência operacional sênior na Vecna Robotics. E Shalini Vates, gerente de projetos, FBN Construction. Agradeço a todos os participantes do painel que vieram nos apoiar durante esse evento do mês nacional da história das mulheres e continuaremos a ter mais eventos. Continuando com essa questão, em 31 de março, a Medford High School apresentará seu segundo painel anual para mulheres. Os participantes incluirão o Presidente do Supremo Tribunal Judicial de Massachusetts Kimberly, comandante Billy Fowler da Constituição do USS, WBZ News Reporter, Tiffany Chin. Dr. Jamie Chia, do Broad Institute. Lisa Flores, diretora de vendas e marketing do Columbus Hospitality Group. Dr. Asima Mohanty, Professora de Engenharia, Universidade de Tufts. Nosso próprio congressista, Catherine Clark, proprietários de pequenas empresas, Page Buldini e Kelly Rose Sano, e nossa prefeita Breanna Lungo-Koehn e eu, superintendente, esperamos outro evento emocionante para nossos alunos em 31 de março. Eu também gostaria de dedicar esse tempo para reconhecer alguns de nossos excelentes atletas. A temporada atlética de inverno chegou ao fim, e vários Mustangs foram nomeados All-Stars GBL e reconhecidos por outras realizações notáveis. Para o basquete masculino, Sam Orcutt, Justin Marino e Anthony Teixeira-Kugler. Para o basquete feminino, Bella O'Brien e Marilyn McInnis. Para o hóquei infantil, Devin Page, Luis Pachilo, Nick Pasquarella e Tyler Taddea, que também foram nomeados MVP. Para o hóquei feminino, Avery White e Juliana Staritti, que também foram nomeados todas as conferências. Para a ginástica, Alexa Baran, Sebastian Karakabu, Alexandra Lombardo e Jocelyn Marujo. Além disso, a equipe venceu o campeonato da GBL. Para nadar, é Clark, Barayuga, Marcos Pereira, Anaya Osius-Johnson, Lindsay Quinn, Kaitlyn Truong e Sarah Youssef. Para meninas, trilha interior, Anna Casey, Yasmin d'A Souza-Vieira, Maria Colombo e Savannah Nash. Além disso, a equipe venceu o campeonato da GBL. E para a trilha interior das crianças, Dimitri Charles, Richard Gomez-McDonald e Will Kelly, que classificaram para o Nike National Indoor Track Championships, realizado em Nova York no fim de semana passado. Podemos aplaudir todos esses atletas maravilhosos? Quero compartilhar que 400 metros serão colocados em crianças, emergindo na divisão de elite. Ao se qualificar para o Interior Nationals, também foi classificado para os nacionais ao ar livre em junho. Os atletas que se qualificam para esta competição geralmente são estrelas universitárias e alguns representam seu país nos Jogos Olímpicos. Parabéns a Roe e todos os nossos alunos atletas de esportes de inverno. Você nos deixa tão orgulhosos. Hoje, os esportes da primavera começam suas evidências, então boa sorte a todos que tentam esta semana. Além disso, na semana passada, quero reconhecer nosso conselho comportamental e diretor de saúde, Stacey Shulman. Ele serviu como membro do painel de nosso promotor distrital, a apresentação de Marion Ryan, que lida com a violência armada nas escolas. Mais de 130 pessoas da polícia, da educação e dos campos não lucrativos frequentaram o Condado de Middlesex. Stacey falou sobre o compromisso das escolas públicas de Medford com a promessa de Sandy Hook, que começou com nossa associação em 2019. Como Stacey mencionou em nossa última reunião, foi demonstrado que estratégias de prevenção, como começar com a Hello e dizer algo que melhoram significativamente as percepções da segurança da escola, incentivam a socialização, reduzem o assédio e começam a mudar a cultura de dentro. Stacey se comprometeu completamente a oferecer o melhor para nossos alunos. Sua apresentação forneceu ótimas informações para todos os participantes. Eu também gostaria de dizer que o Departamento de Educação Física de Mustang recebeu uma doação do projeto do Escritório do Procurador Geral de Massachusetts. O subsídio será usado para ensinar professores de educação física. O esporte do arco e flecha em junho. Nosso plano de estudo para o ano letivo 23-24 será adicionado. Além disso, o Departamento de Educação Física tem o prazer de anunciar que adicionará uma aula de educação física unificada à High School eletiva para o ano letivo de 23 a 24. Então, estou muito satisfeito com essa nova incorporação para o próximo ano letivo. Gostaria de informar à comunidade que, na segunda -feira, 27 de março, a McGlynn Middle School organizará novamente os rastreadores, o próximo capítulo, no auditório da escola das 18h15 às 19h30. Portanto, haverá uma segunda apresentação da tela para famílias que não puderam participar da primeira apresentação. Na próxima quinta -feira, 30 de março, são nossas mais recentes pontes para a apresentação de Garden of Bebês. Será apresentado na Biblioteca do ensino médio das 18h30 às 19h30. Eles são todos bem -vindos. Novamente, isso é para estudantes de jardim de infância que ingressarão nas escolas públicas de Medford no outono. Além disso, nosso centro de informações dos pais permanecerá aberto até as 18h. para que qualquer pai ou cuidador os apoie com suas necessidades de registro de estudantes. Quero reconhecer nossas produções de atenção que acabaram de ocorrer. Produção maravilhosa e maravilhosa de Annie Jr. Ouvi os alunos cantarem e praticarem e pareciam absolutamente fabulosos. Todos os shows foram maravilhosos. Terminou no fim de semana passado. Quero que a comunidade saiba que outra produção de apresentação chegará no próximo fim de semana. Essa produção será a beleza e a besta, e começará na quinta -feira, 30 de março, na sexta -feira 31 e no sábado, 1º de abril, haverá dois shows, às 14h. e às 19h Também vou colocá -lo na minha atualização semanal. Os ingressos foram colocados à venda hoje através do Eventbrite, e quero que você saiba que muitos de nossos alunos do ensino médio fazem parte do elenco, por isso será definitivamente uma oportunidade maravilhosa para apoiar as produções do Spotlight. Também quero reconhecer nossa quarta e quinta série de estudantes de Brooks CCSR que lideram um evento de limpeza comunitária para os túmulos dos veteranos da Guerra da Coréia de Medford no cemitério de Oak Grove no dia dos Patriots. Isso acontecerá no dia 17 de abril às 12h30. Eles esperam que muitos em nossa comunidade se juntem e os apoiem. Deve levar cerca de 45 minutos para limpar uma pontuação. Quanto mais mãos elas estiverem disponíveis, melhor. E continuarei anunciando isso, mas eu só queria que as pessoas soubessem, continue a data se você quiser apoiar um evento da comunidade. Sr. Sub na Escola Brooks. Seu email é MCOATS, M-C-O-A-T-E-S, em Medford.k12.ma.us. Envie um e -mail antes de 6 de abril se quiser participar. Também seria negligente se ele não mencionasse que na próxima quarta -feira ao anoitecer é o começo do mês sagrado do Mês do Ramadã. Durante este mês, os membros muçulmanos da comunidade rapidamente do pré-aluguel ao pôr do sol na esperança de alcançar uma maior consciência de Deus, desejando a nossas famílias muçulmanas um Ramadã do Pacífico. Então no final, A primavera começou oficialmente hoje neste lindo dia às 17h24. E amanhã é o Dia Mundial da Poesia. Então, eu gostaria de fechar com este poema muito curto de um poeta inglês, o poema de Robert Browning sobre a primavera. Os anos na primavera e dias na lua. Manhãs às sete. As encostas estão frias. As bloqueios da asa. Os caracóis na coluna. Deus está em Seu céu. Tudo está certo com o mundo. Obrigado.

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢你,爱德华·文康德博士。 下面我们有一份科学报告。 Rocco Sieri先生,科学总监K至12。 首先,建议 我们有两个建议批准向科学系捐款。 首先,支持梅德福职业学校职业学校的科学工程博览会。 第二,对于J.S.的科学与数学系 LIM数学和科学奖项。 西里先生。

[Rocco Cieri]: 科学和职业,技术和次要博览会将于4月13日(星期四)在学校期间举行。 捐款正在制造Mabbitt and Associates。 下一个是向马比特和同事提议的资金崩溃,可以接受捐赠。 我们将获得第一和第三奖。 数据专业的学生和八个名誉提及,总计1,000美元。 法官的汇编将在890年之前在场,然后在学生参加110名的区域博览会上的入场率。 因此,他们总共花费了2,000美元。 Mabbitt and Associates由1965年Medford High School的研究生创立,Arthur Mabitt, 除了从梅德福高中毕业,它还是美国。 武装部队的资深人士勇敢地为我们的国家服务了19年以上的积极服务和陆军储备。 Mabbitt&Associates是全国环境咨询,健康与安全,建筑和工程设计的领先服务之一。 Mabbitt&Associates正在向我们的学生慷慨捐赠,我想建议学校委员会接受捐款。

[Jenny Graham]: 批准运动?

[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员的批准动议,得到麦克劳克林成员的支持。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 运动是一致的。 感谢您的捐款,Mabbitt先生。

[Rocco Cieri]: 谢谢。 我将邀请我的同事Faiiza Khan,数学总监Faiiza Khan提出下一个请求。 尊敬的学校委员会成员,以下报告从3,000美元的捐款中通知了这一报告,以涵盖Mveeth J. Limb Science and Mathematics奖励2024 MHS的费用。 捐赠是由J. Limb Foundation进行的。 以下是成员建立提出的崩溃。 $ 1,000学生获得了数学奖,这是一个$ 1,000学生的科学奖, 然后是颁奖板的汇编和介绍,价格为1,000美元。 数学和科学奖将于今年宣布,颁发2024年5月的学校颁奖典礼。 因此,我们宣布今年可获得该奖项。 明年,在我将一次宣布的标准之后,从那个初中选出该学生。 然后我们向学生展示奖品。 将使用以下标准。 该学生必须在学科的11年级学生(无论是数学还是科学)的最高水平课程中注册。 平均学生必须高出5%。 对于各自的学科。 该学生在该学科中得到了他现任老师的支持,该学生还将通过在部门会议上的投票中获得学科至少两名成员的认可。 该学生只能获得两个奖项之一,因此他去了两名分离的学生。 杰伊·林(Jay Lim)是电气和信息学工程学会的老师。 他在电视系统和信号压缩的领域工作。 它有40多个美国。 现场的专利。 JS LIM基金会成立于2010年,并资助了一系列有天赋的捐款,老师和研究生奖学金。 更, JLM基金会是为了帮助美国 通过对学校和教育组织的补贴,学生在这些学科中发挥了最大的潜力。 JLM基金会正在向我们的学生慷慨捐赠,我想建议学校委员会接受捐款。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 由格雷厄姆(Graham)的成员支持的麦克劳克林(McLaughlin)成员批准的动议。 所有受到赞成的人? 是的。 所有对立? 接受捐赠。 出色的。

[Rocco Cieri]: 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 谢谢。 我们是数字C。我们有一份报告和认可在塔夫茨大学举行的科学与工程博览会中梅德福高中的学生的成就。

[Rocco Cieri]: 在3月3日,星期五,2023年11月11日,梅德福高中uh高中参加了塔夫茨大学的科学与工程博览会。 我们的学生很好地代表了我们的学校。 我们获得了一项普通学生奖,并获得了几项因其项目的认可奖。 Owen Liao,Dan Khoi Nguyen和Vina Lee在博览会上获得第13名,并在塔夫特大学250美元的塔夫特大学获得了科学博览会奖。 其他学生获得了星巴克认可奖。 为了参加,除了进行调查并在项目批准时进行调查并注册向博览会注册,学生还必须发送批准研究建议。 参与代表了MHS课程以外这些学生自愿执行的几个步骤的过程。 他们的课堂科学老师鼓励和支持学生,以推进这些项目。 并参加活动。 但是我想提到梅德福高中物理教授沃恩斯博士,他鼓励许多这些学生的参与。 我还应该提到他们没有亲自 自2019年以来,科学博览会的事件在区域层面或州一级。 因此,这是这些学生可以参加的第一个。 我为学生应对这一特殊挑战并提早注册,他们早些时候进行了项目感到自豪。 如您所见,我们宣布我们的区域博览会在我们的水平上成为更具包容性的博览会,使更多的学生可以参加。 而且,如果学生想参加区域博览会,他们将有这样的范围加速参加该博览会。 他们中的许多人今晚在这里。 有些人还承担了其他义务,因此他们不能这样做,但是我很高兴能够获得今晚获得学校委员会的认可证书。

[Marice Edouard-Vincent]: 当您听到所说的名字时,首先要祝贺所有人。 来吧,我们将拧紧我们的手。 粘土山羊。

[Stephanie Muccini Burke]: 不存在。 朱莉·德索特尔(Julie Desotel)。 Rakshita Shankar Ganesh。 我希望我们能听到一个或两个项目。

[Breanna Lungo-Koehn]: 如果房间里有公众演讲者。

[Stephanie Muccini Burke]: 丹娜·李(Denna Lee)。 丁·霍伊·恩格恩(Ding Khoi Nguyen)。 奥普拉·麦凯拉(Oprah McKellar)。 摩根·雷诺兹(Morgan Reynolds)。 恭喜。 玛丽·施密特。 夏洛特·Yanamoto。

[Breanna Lungo-Koehn]: 我们可以让你们中的一个告诉我们您的项目吗? 有保险吗?

[Marice Edouard-Vincent]: 来分享。 哦,很棒。

[Stephanie Muccini Burke]: 嘿,我们去。 谢谢。

[SPEAKER_00]: 等等,没关系。 因此,我们的项目,我们构建一个乐高机器人,以查看是否可以使用概率来衡量。 还有更多吗?

[Dan Khoi Nguyen]: 我们去年做了该项目,但是我们想改进,所以这次我们使用机器人进行了,以查看我们是否可以标准化随机性并利用它来发挥自己的优势。 是的。

[SPEAKER_11]: 好吧,因此,作为我们项目的应用,对于实际世界应用,我们正在考虑较小的大规模,物理学家可以使用这种类型的实验,类似于测量小颗粒的大小。 我们简单地进行了更大的规模,以使其可观察到更容易尝试。

[Breanna Lungo-Koehn]: 很棒,祝贺所有人。 我们为您感到骄傲。 而且我认为每个人都想和您合影。 很棒的学生。 所以看看。 让我们去这里。 然后,我们就梅德福公立学校的统一艺术进行了演讲。 在。 Haley Rello,表演艺术协调员和太太。 Suzanne Fee,美术协调员。 欢迎。

[SPEAKER_17]: 晚安,所有人,夫人夫人,校长Edivar-Vincent和学校委员会。 我们很高兴在这里让这个球快乐而积极的滚动。 因此,我们将介绍我们的视觉和风景艺术计划。 因此,首先,我们有美丽的艺术。

[Fee]: 我是Suzanne率。 我是美术的协调员。 我在七月把它放在纸上。 在此之前,我多年来一直是麦格林中级学校的艺术老师。 我很高兴能担任这个新角色。 本文最好的部分之一就是分享我们的孩子在做的事情并与社区做的事情。 因此,我想为您提供有关我们今年所做的事情的一些更新。 我认为可以肯定地说,当我们在7月发表论文时,我们开始跑步。 就像评论一样,我们的团队,我们所有的小学都有一名完整的艺术老师,每位高中老师都有一名完整的艺术老师,高中有两名完整的艺术老师,但是我们也有两名部门老师,他们教了两个学分的艺术课程,并且在中学层面教两门课程。 因此,仅仅回顾了我们今年做的一些新事物。 国家艺术学会荣誉学会,我们首次在中学上建立了一章,今年有22名成员。 国家艺术学会中最好的事情之一是,要求之一是基于艺术创建15个小时的社区。 因此,我们有一些学生去儿童角落并进行手工活动。 我们有孩子将艺术品捐赠给候诊室和办公室。 我们有一些孩子在做一个叫做Art Lawyer Project的事情,在那里它为某人带回家并享受的艺术品留下了小的艺术品。 我们正在进行许多其他项目。 因此,这对学校社区来说是一个很好的补充。 对于儿童来说,这也是一种非常愉快的方式 他们不能每年参加艺术课程。 如果您过去曾参加过艺术课程或将来计划它,那么只要保持适当的学位水平,它仍然可以在国家艺术学会中。 因此,这是使学生进入艺术的好方法。 上个月,我收到了补贴资金,为学生购买供应用品,以在几所地区学校创建壁画。 此外,资金将用于使其他视觉改进由高中学生领导。 对于国家艺术荣誉协会的学生,使用其中一些资金为教室和学校的教师进行墙项目。 因此,可以使用这个电源缓存是很好的。 On -Line美术馆刚刚在地区网站上攀登,每个地区学校都有一个单独的画廊。 因此,每所学校的页面都有一个美术馆,然后《美术》页面都有每个学校的画廊,随着年份的发展,这将被更新并获得新内容。 我们真的很高兴以这种方式与社区分享艺术品。 我们有两个人,米勒夫人的职业学校网页设计夫人,他的两个高级学生凯文·古兹莫(Kevin Guzmo)和维伯·辛尼(Vibhav Sini)确实至关重要,这对于与我一起投放了页面并教我如何上传艺术品和事物。 因此,没有他们是不可能的。 让学生参与真的很愉快。 我去年夏天进行的首次倡议之一将被批准为该地点的地方,以便莱斯利大学的艺术学生将与我们进行实习。 我们的主要方法是试图让第二个艺术训练者-tufts簇与我们的学生一起工作。 它在这个学年没有工作,我们入学太晚了,但是我们有一个很棒的候选人,从9月至5月加入柯蒂斯·塔夫茨(Curtis Tufts),有些人会做一些 艺术疗法和小型,个人和完整的小组。 我认为这对这所学校是一个很好的补充。 所以我对此感到非常兴奋。 今年,我们在每个级别都有几位邀请演讲者。 在小学上,我们有作者和插画家巴尼·萨尔茨伯格(Barney Salzberg)与 所有小学,这要归功于McGlynn小学的艺术教授Jen Beandra。 他进行了互动的变焦,可以看一些孩子的作品并谈论他的过程,一切都基于他的书《美丽的Ups》,他谈论如何通过错误和 对于我们所有的小学生来说,这是一次很棒的经历。 在中级学校的层面上,我们有一位Massart动画老师。 他还是梅德福公立学校的父亲杰西·施特劳斯(Jesse Strauss),他进入并与学生谈论动画过程以及如何发展他们的历史。 然后,在高中时,UMSS Lowell的图形和插图老师来与一些艺术专业的学生以及图形设计计划的学生讨论了UMSS Lowell的一些选择。 他还加入了图形设计咨询委员会。 我们正在与苏珊·奥特曼(Susan Altman)合作,在社区壁画项目中,该项目将挂在梅德福高地(Medford High)上。 而且,我们几乎让该地区的每所学校的学生与我们合作并在该项目上合作。 而且我们还有很长的路要走,但必须安排完成学年结束。 我将分享由高中三个不同学生设计的设计模型。 然后我们希望这将结束到年底。 在。 Arallo和我还开始了我们的双歧式艺术公告,表演者称为Color and Cords。 下一个问题将很快到达,但是您可以在地区网站上找到我们后来的问题。 我们在梅德福高地(Medford High)举办了一个图书馆展览,这确实是成功的,这确实是一个很好的机会,让学生看到他们的作品悬挂和专业化,明年我们还将在那里展出。 我们刚刚在梅德福高中和太太成立了一个摄影俱乐部。 范·阿肯(Van Aken)将举行摄影比赛,并将在春季晚些时候展出,我们有一些专业摄影师与他们所展示的陪审团保持一致。 Wonder and Medford Arts Council,感谢他们,在夫人中将有一个包容和多样化的艺术图书馆。 Mazka在Missituk的教室。 罗伯茨(Roberts)和麦格林(McGlynn)小学在接下来的几周内举办艺术表演。 在。 Shanley,夫人 Belanger和他的PTO努力获得补贴资金,以帮助涵盖部分集会和展览的成本,并掌握艺术品。 这些将是很棒的表演。 我认为两者都在五月初。 在过去的五年中,麦格林中学的家庭艺术大厅存在于麦格林中学,我们将今年将其扩展到安德鲁斯中级学校,并希望第二年的其他学校。 最后,我们的八个学生今年赢得了学术艺术奖,我认为这是我们一年内获得的最好的奖项,我们有一个学生获得了国家奖的提名,所以这真的很令人兴奋。 而且很快等待2023年和2024学年,我们很高兴与Fallon先生合作。 菲茨帕特里克(Fitzpatrick)和德莱瓦(Deleva)先生将艺术与第一年学生的CTE轮换相结合。 这是一个试点计划,我们很高兴能在专业学校和我们的艺术课程之间建立联系。 在。 我和拉洛(Rallo)和我想计划某种艺术艺术或下一学年的艺术月份,致力于在整个地区的各个地方展出学生作品,以及一些音乐和表演活动。 因此,我们想尝试协调这一点。 很长一段时间以来,我们今年首次在高中提供了新的摄影课程。 我很高兴。 这是我们计划中的真空。 实际上,邻近社区和类似地区的每所学校都提供一些摄影课程。 因此,我们从数字摄影课程开始,希望在未来几年中,我们可以将其扩展到电影摄影。 而且我们还拥有新的艺术史课程。 这是历史和绘画的过程,也将提供。 最后,我想尝试增加社区合作,吸引更多的城市充满专业人士和艺术家,我相信他们愿意与我们的学生分享他们的经验和现实世界知识。 因此,我想再探索一点。 我正在梅德福(Medford)与艺术合作合作,希望我们可以建立一个协会,以便他们可以为学校外的学生提供一些重要的艺术机会。 最后,我想尝试通过层次之间的艺术家之间建立一些联系。 因此,也许我们的高中艺术俱乐部和中学艺术俱乐部可以合作并共同做一些事情。 我认为继续向年轻学生推广这种对艺术的热爱会很好。 仅此而已,我将把它交给夫人。 Rallo表演艺术。

[Breanna Lungo-Koehn]: 在你之前,夫人 Rallo,在开始之前,我知道我们对学生有关注,我在他们的演讲中看到了这一点。 是的。 他今晚在这里。

[Fee]: 第二天我已经拍了他的照片。

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的,我们的学生代表。 所以我不得不指出这一点。

[George Scarpelli]: 出色的工作。

[SPEAKER_17]: Muy bien, así que para las artes escénicas, Realmente nos centramos este año en tres factores principales. Aprovechamos las oportunidades de rendimiento, mejoramos las necesidades de equipos y mejoramos nuestras instalaciones. Entonces, cuando mira nuestro ... tienes una copia de esto frente a ti, ¿verdad? Está bien, perfecto. No estaba en la pantalla. Eso está bien. Así que comenzamos el año con nuestro campamento de música de Jumpstart en agosto. Tuvimos más de 70 estudiantes participar en el campamento este año. Hace dos semanas con una actuación al final para todos nuestros amigos y familiares. Los estudiantes trabajaron en secciones, tenían tiempo de juego y bocadillos al aire libre, así como tiempo de conjunto. Y lo maravilloso es que es gratis para todos los estudiantes de Medford que ingresan a los primeros de cuatro a ocho, así que. Realmente intenté ampliar eso este verano. El verano pasado tuvimos, el verano anterior, teníamos unos 50 estudiantes. Entonces, cada vez que nos inscribimos, obtenemos cada vez más. Así que esperamos promover eso para el futuro. Luego nos mudamos a la banda de marcha, que pasó por agosto a octubre. Esta temporada, asistieron a cinco competiciones y ganaron nueve trofeos. Se quedaron en segundo lugar en las finales de campeonato de la Asociación de Banda Scholastic de Nueva Inglaterra. con una medalla de oro y el mejor guardia de color para nuestra división. Así que trabajaron muy duro esta temporada. Lo hicieron muy bien. Nos mudamos a los juegos de fútbol en octubre y noviembre. Este año, tuvimos que ir a Fenway Park. Entonces, los estudiantes tuvieron la oportunidad de tocar el himno nacional en Fenway, y también tuvieron que tocar Tunes durante el medio tiempo, ser vistos en el Big Jumbotron. Fue un gran problema. Estábamos realmente entusiasmados con eso. A partir de ahí, nos mudamos al juego de otoño. No habíamos tenido una jugada de otoño desde 2019. Así que estamos realmente emocionados de traer esto de vuelta después de Covid. Sé que es demasiado largo, pero está bien. Todo funcionó. Fue dirigido por nuestro asesor de la facultad, Riley Jones. Los estudiantes hicieron una producción realmente excelente. Se divirtieron mucho y fue realmente agradable ver algo de teatro en nuestro teatro nuevamente. En los conciertos de invierno de la escuela secundaria y la secundaria, nos dirigimos a diciembre. Presentaron nuestros seis a 12 programas de banda y orquesta, por lo que pudieron resaltar los conjuntos de la escuela secundaria y la escuela secundaria. Podemos reconocer a nuestros mayores y es nuestro último concierto de invierno, por lo que llegamos a Sepa, muévase a través de eso. Continuando, fuimos al concierto de invierno primario, que es en enero. Esto presentó nuestras cuerdas de quinto grado, nuestra banda selecta de quinto grado y nuestras campanas de mano Roberts. Esta es la primera vez que nuestra banda de quinto grado se presenta en un concierto de invierno. Por lo general, trabajan todo el año y realizan la primavera, pero ahora que el año pasado fue el primer año que piló nuestro programa de banda de cuarto grado, ahora tenemos un segundo año de banda de la escuela primaria Es un poco más avanzado, ya no es principiante, por lo que les lanzamos este desafío y tuvimos un montón de estudiantes que vinieron a jugar. Algunos estudiantes se levantaron y tocaron solos, algunos de ellos tocaron juntos una pieza al final del concierto, por lo que trabajaron muy duro y fue un gran hito para nosotros obtener ese primer concierto de fans de invierno primario. Trajimos ensamblajes elementales. No los habíamos tenido desde pre-covid. Los estudiantes estaban realmente emocionados. No habíamos tenido la oportunidad de ponerlos a todos en el gimnasio cantando y haciendo música juntos, tocando instrumentos y mostrar y mostrar a sus compañeros en qué han estado trabajando. Entonces estaban realmente entusiasmados con eso. Había algo de baile, había algunos instrumentos huérfanos. Había muchas cosas diferentes emocionantes. Entonces los hicieron en las escuelas primarias entre noviembre y febrero. Estamos pasando a nuestro conjunto de música moderna, que es una clase en el nivel secundario que la Sra. Farr enseña. Tienen que actuar este año en MMEA, que es la Asociación de Educadores de Música de Massachusetts. Entonces fueron elegidos para actuar allí. Además, la composición original de Andrew Soule fue reconocida por el Festival de Creators Contemporáneos de MMEA. Los siete estudiantes participaron en un foro de composición y composición que incluía comentarios sobre el trabajo de Andrew de los profesores de composición y composición de canciones de Berkeley, Umass Lowell y Boston Conservatory. Entonces tuvieron que desglosar su trabajo. Los estudiantes tuvieron que realizarlo. Lo pasaron muy bien. Creo que todos atraparon el error de rendimiento. Entonces, para algunos de ellos, nunca antes habían actuado frente a las personas, porque es una clase durante el día. No es una actuación, necesariamente una clase basada en el rendimiento. Llegan a levantarse y actuar. Y ahora algunos de ellos buscan más oportunidades y están realmente emocionados porque realmente lo disfrutaron. Entonces. Jayden Veal fue seleccionado para actuar con la Orquesta del Distrito Junior del Nordeste. Entonces Jayden es un violinista de primer año en Medford High School. Audicionó y fue seleccionado de cientos de estudiantes en todo el distrito para participar. La Orquesta del Distrito ha actuado en la Escuela Intermedia Galvin en Wakefield, Massachusetts. el pasado fin de semana. Así que felicidades a Jayden. Es realmente emocionante. Dando un pequeño representante a Medford. Y esa es una especie de nuestras oportunidades de rendimiento. Entonces, observar la mejora de nuestras necesidades de equipo. También pasamos a eso para hacer algunas actualizaciones. Así que obtuvimos algunas computadoras nuevas en el laboratorio de tecnología musical de la escuela secundaria de la Universidad de Tufts antes de Antes de este año, teníamos 10 computadoras, por lo que la clase está al máximo en 20 estudiantes. Teníamos dos estudiantes que compartían una computadora, pero ahora tenemos 20 computadoras. Ahora cada estudiante tiene su propio teclado, tiene su propia computadora y puede trabajar en sus propios proyectos, lo cual es realmente genial para expandir eso. Pedimos algunos teclados nuevos para la Escuela Intermedia McGlynn. El año pasado, los Andrews recibieron actualizaciones de teclado. Entonces, este año, McGlynn recibió actualizaciones de teclado. Obtuvimos algunos ukeleles nuevos para la Escuela Primaria Brooks. EM. Turner hace un programa de ukelele allí. Así que pedimos algunos adicionales para que los estudiantes no tengan que compartir equipos. Podemos tener recursos adicionales. Hicimos algunas nuevas reparaciones de cuerdas de cuarto y quinto grado. Por lo tanto, tenemos un programa en el que los estudiantes en cuarto y quinto grado pueden alquilar un instrumento del distrito en lugar de alquilarlo Desde un proveedor externo para que podamos mantener el costo bajo y brindar más oportunidades para los estudiantes. Pero en los últimos años, hemos tenido muchas reparaciones que debían hacerse que no se hayan hecho necesariamente. Así que saltamos sobre eso este año y comenzamos a repararlos para que podamos tener más instrumentos disponibles para nuestros estudiantes para el próximo año. Y también recibimos nuevos tableros de vista táctil para las aulas de música general. Así que ahora cada aula de música general K a 12 tiene un tablero de vista táctil. Dos de ellos ya están instalados. Los otros vienen, pero podrán proyectarse allí. Pueden poner sitios web de clase allí. Hay bolígrafos que vienen con ellos. Entonces, los estudiantes pueden componer música y pueden dibujar y pueden escribir sobre ellos. Es una gran herramienta visual y de música que podemos usar en el aula. Puede dividir la junta para que varios estudiantes puedan trabajar en ellos al mismo tiempo. Por lo tanto, muchas otras aulas en el distrito también los recibieron este año, pero hay algunas oportunidades de música realmente geniales que podemos hacer con ellos. Así que estamos emocionados de decir que tenemos uno. Tendremos uno a fines de este año en cada aula de música general. Pasando a las actualizaciones de las instalaciones, tenemos un nuevo armario de almacenamiento de guitarra. Entonces, sobre la cuarentena, compramos guitarras adicionales para que cada estudiante que tome guitarra en el nivel de la escuela secundaria pudiera dejar una guitarra en su casa y pudieran tocar Y practique y obtenga la experiencia de tomar la clase en línea con un instrumento real, lo que significaba que teníamos muchos instrumentos adicionales y no mucho espacio. Afortunadamente, los edificios y los terrenos pueden construir un buen almacenamiento de guitarra para nosotros. Participamos en un pasillo e hicimos eso. Así que ahora tenemos suficiente espacio allí. Entonces, si los estudiantes quieren firmar uno o traer uno a casa, pueden hacerlo. Y podemos mantenerlos y mantenerlos en una buena instalación. Tenemos un nuevo espacio de trabajo de artes, nuestro laboratorio de confirmación, que es un lugar donde el arte y la música pueden venir y colaborar. El término confluencia significa reunirse para una discusión informal para resolver problemas. Así que ese es nuestro pequeño laboratorio para hacer eso. Podemos trabajar juntos, tener un gran espacio agradable donde podamos colaborar y resolver todos los problemas del mundo a través del arte y la música. Tenemos algunas nuevas juntas de anuncios para mostrar cosas como nuestro nuevo boletín, algunas actualizaciones de estudiantes, horarios, cosas para mantener informados a los estudiantes. EM. Fard tiene un nuevo concierto fuera de su salón de clases. Entonces, cada vez que se entra de un nuevo concierto o nuevas oportunidades para la universidad o cosas diferentes en la comunidad, puede ponerlo allí y los estudiantes pueden venir y pueden tomar algo para que puedan buscar algo más. Oportunidades de rendimiento. Eso fue una gran cosa este año. Y tenemos una nueva iluminación para nuestro caso de trofeos de la escuela secundaria, que fue construida por Alex Lee, que es un ex alumno. Era su proyecto Eagle Scout hace unos años, y está en este pasillo realmente oscuro. Así que compramos un poco de iluminación para que lo arregle y haga que se vea realmente brillante y brillante cuando caminas por el teatro. No creo que puedas continuar, Peter. Ahí vamos. Está Sarah en su nuevo armario, realmente emocionante. Muy bien, así que avanza hacia lo que viene. En el primero, nuestras finales de guardia de invierno. Entonces, nuestro guardia de color de invierno está actualmente invicto este año. Este es el, sé que es realmente genial, son increíbles. Sus finales de campeonato están en la primera. Este es el quinto año consecutivo que han sido invictos, por lo que son una fuerza a tener en cuenta, y están llegando a las finales, por lo que estamos emocionados por ellos. La orquesta de la escuela secundaria también está compitiendo en Mica ese día, tan ocupado día para nosotros. El día 15, la banda se dirige a Disney World, y se presentarán en Disney World el día 15. El 27 y el 29 es el musical de primavera. Están haciendo Urinetown en el teatro de la escuela secundaria. El día 6, la banda y la orquesta competirán en un festival de música en Six Flags. 3 al 17 de mayo, hay conciertos de primavera este año. Y acabamos de recibir una subvención, por lo que el cuarteto de saxofón de Boston va a venir. Nos aceptaron en su notable programa de académicos, donde entrarán y harán dos clínicas con nosotros y una actuación. Van a trabajar con los estudiantes en cosas como la entonación y la improvisación, la ansiedad del rendimiento, todo tipo de cosas divertidas. Así que tenemos esas dos clínicas por venir, pero aún no se han puesto en el calendario. Esperamos el futuro para el nivel primario para el próximo año. Esperamos aumentar más oportunidades de rendimiento. Esperamos traer de vuelta el Chorus del alboroto, que es los grados dos a cinco. Esperamos colaborar con los directores de la escuela y aumentar y agregar invitados musicales para asambleas y viajes de campo relacionados con la música. Todos los estudiantes de primaria solían hacer viajes de campo de música en el pasado, pero los obviamente se sacaron debido a Covid. Así que esperamos una especie de Trabaja con los directores para recuperarlos. Fue muy divertido enseñar a los estudiantes sobre las actuaciones en vivo y cómo ser un buen miembro de la audiencia y llevarlos a lugares y mostrarles actuaciones en vivo. Así que realmente esperamos recuperar eso, recuperarlo. En el nivel de la escuela intermedia, también estamos buscando aumentar las oportunidades de rendimiento. Continuaremos actualizando equipos de música general. Entonces, en los últimos dos años, las escuelas intermedias han recibido guitarras, recibieron ukeleles, ahora ambos han recibido teclados. Así que estamos trabajando muy duro para Mantenga lo que tenemos y también aumente más oportunidades a medida que los estudiantes presentan más y más talento. También esperamos colaborar con los directores para recuperar el coro en el nivel de la escuela intermedia y también desarrollar un Día de las Artes Visuales y Escénicas. Como la Sra. La tarifa había mencionado, realmente estamos buscando mostrar lo que tenemos y cómo involucrar a más estudiantes y mostrarles cómo pueden involucrarse. Entonces, en el nivel secundario, estamos buscando colaborando con los directores para recuperar el coro nuevamente. Actualmente estamos en listas de coro. Esperamos expandir nuestro programa de teatro y estamos buscando desarrollar el Día de las Artes Escénicas visuales. Entonces, la escuela secundaria irá a la escuela secundaria y trabajarán con ellos y sería una muy buena colaboración. En cuanto a fuera de la escuela Las esperanzas y los sueños van. Estamos buscando expandir el campamento de Jump Start Music para proporcionar más ofrendas. Estamos buscando traer el club de teatro de regreso al festival de drama. Eso es algo que solíamos hacer en el pasado donde competiríamos en una obra de teatro de un solo acto y trabajaríamos con otras escuelas como parte de Metg, que es la Asociación de Teatro de Educación de Massachusetts, lo siento, gremio. Y tuvimos que ir a clínicas y los estudiantes podrían ingresar talleres y diferentes concursos. Fue realmente emocionante. Y estamos buscando más clínicas y talleres para los estudiantes instrumentales. Así que solíamos atraer a muchos invitados en los últimos años, pero obviamente Covid le puso un poco de fruncida en eso. Así que estamos buscando que vuelvan algunos directores invitados, algunos médicos, algunas clases magistrales, para que los estudiantes realmente puedan avanzar en su educación sobre artes escénicas. Pero de nada.

[Jenny Graham]: 有问题吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员?

[Jenny Graham]: 我们真的在上次会议上谈论的是不属于上学日的剧院。 而且看起来明年计划。 是真的吗? 他们是交叉的手指。

[SPEAKER_17]: 因此,我们希望剧院将成为学生作为本年度探索类班级的一部分的线索之一。 之后,作为第二年的学生, 我们需要重新介绍美国音乐剧院课程和高级技术剧院课程。 因此,美国音乐剧院课程的介绍接近了整个表演,这是一个希望成为关注中心的学生的机会。 他们想学习跳舞,唱歌,即兴创作,并在舞台和战斗以及各种有趣的事物上战斗。 嗯,然后我们参加了高级技术剧院课程,这是每个想成为幕后的人。 就像工艺品,照明,声音设计和编程一样。 所以,嗯, 一定要为两个学生上课,因为他们的需求不同,但我希望它将在明年执行。

[Jenny Graham]: 我们现在有老师现在要这样做,还是在预算时我们必须优先考虑这件事?

[SPEAKER_17]: 目前,除了我之外,我们没有表演艺术的老师,他们获得了戏剧教育认证。 好的。

[Jenny Graham]: 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 这很有用。 谢谢。 鲁索成员?

[Paul Ruseau]: 谢谢。 我对这张照片感到非常兴奋。 我的女儿对摄影感到非常兴奋。

[Fee]: 我希望如此,学生会很满意。

[Paul Ruseau]: 是的,一切都削减了。 显然,摄影现在与我的学生有所不同,但是我们正在做数码摄影,因为您知道,其他事情需要很多。 是的。 但是学生会 是否有必要带上自己的团队?将有什么样的设备要求?

[Fee]: 因此,我们正在尝试获取一些数码相机,但是我们构建了课程,以便可以使用他们的手机完成所有操作,这些手机现在拥有非常高级的电话。 我们曾经在梅德福高中有一个黑暗的房间,我们希望尝试复活。 我们需要解决一些通风问题,以便第二年我们还可以提供电影照片。 因此,这是一个新的令人兴奋的发展。

[Paul Ruseau]: 谢谢。 这是令人兴奋的。 我知道,当我的女儿在进行她的秋季球队时提到时,我不知道您可以以20美元的价格购买,这是一支非常了不起的团队,可以将iPhone团结起来,并将它们变成类似的设备,这些设备甚至在我小时候就不存在。 所以有点令人惊讶 酒吧要小得多,无法做得很好。 所以这很令人兴奋。 谢谢。

[Fee]: 凯恩(Kane)今年成立了一个摄影俱乐部,以帮助引起兴趣。 并要求获得梅德福教育基金的补贴,并获得了精美的照片打印机。 因此,我们可以立即开始展示作品。

[Stephanie Muccini Burke]: 出色的。 谢谢。

[Fee]: 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 感谢您的出色演讲和所有辛勤工作。 谢谢。 然后,我们在放学前后的课程更新,家庭和社区参与总监Megan Fiddler-Carrie小姐。 欢迎。

[Megan Fidler-Carey]: 你好,访问。 晚安。 很高兴见到他们。 感谢您为放学前和放学后的半年度更新的机会,我给您 今天的目标将是该计划状态的快照,我们在放学前和放学后,我们是多少学生,我们拥有多少学生,他们目前参与的学生的组成。 然后,我有一些我想管理的建议,以便我们可以继续讨论有关放学后对家庭的可及性的讨论,以及我们认识的学校前后团队的保留率。 您已经听过我几次雇用这是一个困难的时刻。 因此,我希望它对优质的人,合格的候选人具有吸引力。 因此,我只会输入程序的当前状态。 如果有人要寻找,我想包括一些先例。 这是梅德福公立学校的新事物,放学前后没有听到我谈论它。 我知道现在有很多人正在注册幼儿园。 我们将讨论明年人们的彩票请求。 演示文稿时,我们将稍后再讨论。 因此,放学前后的课程是在梅德福的四所小学,放学前和六点钟辞职学校后的。 在明年四分之一决赛的最初启动时,这将是相同的,从六点解雇。 我们已经分为四个部分。 我们有零食,任务时间,体育时间的体育教育,当学生可以有一个没有结构的时间来玩的时间,然后是我们拥有团队的结构化障碍,这是一个有组织的活动,或者是它是 如果那是孩子感兴趣的,并且老师感兴趣,或者可能是一项活动或手工艺品,那可能是一场物理游戏。 我们试图维持自己的比例,人事学生的比例,每10名学生的团队,这是周围地区的最佳实践以及教育部和初始援助的最佳实践。 这是您针对许可计划的建议关系,因此我们确实试图维护它。 我们想为家庭提供谨慎的谨慎,以支付竞争性的注册费,当我说有竞争力时,我一直在寻找邻近的城市。 你们中的许多人听到我说我是十亿次。 延长一日董事的网络被称为。 在所有马萨诸塞州的学校都有像我们这样的地区行政计划之后,它是由不同校长组成的董事会。 我们每两个月见面一次,并不断发送一个问题。 我们会一直以付款费,注册费和推荐做法进行比较。 因此,与邻近城市相比,我们的价格具有竞争力。 并与NED数据进行了比较。 我们还为表现出必要和资格的家庭有一个滑动的财务援助量表。 因此,我在这里为您提供一些真实的细节。 这是我们放学前后目前的状态。 如果您参加五天,我们目前的学校编程率为每月140美元。 如果您只参加三天,则每月104美元。 这保持了五年以上。 因此,我只想指出,在放学前的过去五年中,这种速度没有改变。 我们当前的课程每日费用约为每天26美元。 因此,每周上学五天的家庭每月支付475美元。 我知道我在玩很多数字。 让我知道我是否有点混淆。 但是,我知道此幻灯片演示文稿可在网站上找到。 因此,如果一个似乎回来并看着他的人将有空。 相比之下,与我所说的那样,与我们的其他地区相比,我们不是最便宜或最昂贵的地区。 我们就在中间。 我们的课外计划的组成由苏珊娜·加鲁斯(Suzanne Galus)监督,苏珊娜·加鲁斯(Suzanne Galus)是学者和指导总监,家庭和社区参与总监ME,我的办公室在中学,但花了很多时间访问其他学校进行注册,评估和参与。 您知道,每当我们在那里有员工时,我都有机会进来并提供帮助,这真的很有趣。 然后,在这些地方的每所小学中,我们都有一个地方协调员,这是该计划的主任。 然后,在某些情况下,该小组的领导人是我们最大的计划的高级小组负责人,我们需要高级团体,可以指导其他人和新团队。 作为教师的小组领导者,并且是计划我描述的第四个封锁,活动和结构化活动的人。 小组助理领导人和二级助理。 我们的高中助理是无价的。 我们爱他们,但我们不能让学生独自一人。 因此,它们没有从我之前提到的10到这一比例的贡献。 我认为强调确实很重要。 在任务的帮助下,它们非常有用。 我们为他们提供了很多关于如何不给出答案的培训,但是与我们的大部分团队相比,他们在年龄上更接近数学课程。 因此,我们必须拥有这些高中助手。 和协调员,请记住每个人都非常重要 这些员工是预算的,他们的薪水付款将在放学前后支付该计划的学费。 因此,我想清楚地表明,赚钱有助于赚钱。 这是我们当前的数字。 我知道就是这样,哦,我们可以返回吗? 哦,不,链,不,你是对的。 抱歉,这些是当前的数字。 我以为后来有学校,但首先我将数字放在放学前。 因此,我们在布鲁克斯有40名学生,在麦格林有20名学生 17岁在密歇根州,罗伯茨26岁。 我们很幸运没有拥有巨大的等待名单。 我们在罗伯茨(Roberts)之所以这样做,是因为它是一个团队,也是一种能力,我们的学生在我们计划中的需求以及他们需要多少监督。 因此,当我们想到将学生带出我们的等待名单时,我们必须考虑我们面前有的学生,哪些团队成员必须满足这些需求。 因此,团队是放学前的挑战。 一切都得到了教师和段落的帮助。 我们没有外部人员只能在放学前来参加该计划然后去。 是放学前。 我还会注意到,这将是后来的,在学校老师几年前没有改变之前付款。 我想和你谈谈。 好吧,请下一个幻灯片。 因此,这些是放学后的计划编号。 您会看这些数字,但是我想,我希望每个人都记得我们进行了讨论。 我不确定这是我最后一次在这里还是秋天。 我们谈论的是,我们没有谈论计划中有多少学生,而是谈论程序中有多少个席位。 因此,当我们谈论等待名单时,谈论座位,座位的数量确实很重要,这是给定日子的孩子的数量,我们有多少孩子有能力支持特定的一天。 与您现在看到的这些数字相比,这是我们名单上的学生。 因此,并非所有这些学生每天都来。 学生可以在放学后两到五天参加该课程。 因此,这些数字并不代表一天。 它们代表了我拥有有关联系和紧急信息的信息的总数。 因此,我会给您一秒钟的时间来查看这些数字。 您会注意到等待名单很重要,尤其是在布鲁克斯和罗伯茨。 我们会尽一切可能仔细观察它们。 如果有任何动作,我们将与等待名单上的人们交流,列表中的下一个。 我打电话给我打电话,如果有人告诉我他需要五天,我打电话说,这两个工作日会适合您吗? 而且,如果他们说,不,我们真的需要五个,我要去名单上的下一个人。 这就是它的工作方式。 因此,这是他们过去要求的人口统计信息。 因此,这是放学前后的完整计划。 作为一个团队,我们遇到了它,我开始看着他,并在放学前和放学后和不同的学校中将其打破。 我们意识到,我们可能有点接近违反对学生的FERP机密性。 这就是为什么您在一起放学前后的完整课程的原因。

[SPEAKER_09]: 但是我们只是想显示这些信息。

[Megan Fidler-Carey]: 好的,现在我知道很多人,如果有些人只是在放学前和放学后都会收听该计划,那么他们可能对此信息感兴趣。 对于明年梅德福公立学校计划的现任学生的新学生来说,开放场所的彩票将于4月1日开始。 申请并签署彩票将于4月1日至4月13日开放,然后彩票将于4月14日延长。 我将在4月1日在我们的网站上介绍Google表格。 它将在我们的主页上。 它将在放学前后的网站上。 我将在Facebook页面上有链接,如果您对放学后感兴趣,请鼓励所有人跟随Medford。 有一个,最后有一个最终的幻灯片。 但是,我以前不想提出它,因为我不想让人们认为如果他们承诺这样做,他们已经注册了。 因此,我要等到4月1日,直到您将Google表格放在网站上为止,但这将于4月1日提供。

[Breanna Lungo-Koehn]: 和SRA。 屈服者,是新星彩票吗?

[Megan Fidler-Carey]: 不,这将是我们驾驶彩票的第三年。

[Breanna Lungo-Koehn]: 他执导彩票的第三年,但仍然有拟议的等待名单。

[Megan Fidler-Carey]: 所以这是一个很好的问题。 我很高兴您提到这一点,因为值得澄清。 所以等待准备, 放学后,这不是我们课程中一个地方的地方。 我们有年级的笔记,因为例如,如果一个地方在五年级开放,但是等待名单上有一个幼儿园,我们就不能将童年花园放在五年级小组中。 因此,请记住,我们的候补名单非常重要,以便我们将拥有的开放场所主要是在儿童花园的水平上,因为在每个人毕业时,五年级的学生都上高中,但是四年级学生现在是五年级的学生,而这位等待名单上的人仍在等待名单上。 他们不能有幼儿园,因为将本科生的四年级放在贾迪姆儿童教育中是不起作用的。 谢谢您问这个问题。 因此,当我们谈论等待名单时,正如我所说,这仅适用于新学生。 该彩票仅适用于目前尚未入学的新学生。 目前在等待名单上的任何人都不需要在4月1日输入彩票,因为目前的等待名单(在等待名单上)将转移到明年。 他们每年都会移动,并保持正好的位置,并且只会上升。 因此,我将借此机会从演讲中休息一下,要求提出建议,这是我们在许多不同的圈子中谈论的有关将这种格式更改为等候列表的事情。 我想为您执行此操作。 而不是学生在彩票中运行它的分类列表。 这会给我一个清单。 此列表中的主要人员是开放的,每个人都按照该顺序将自己放在等待名单上。 任何添加到候补名单上而不是从列表中调用的人都将仿佛保留在彩票中。 然后它们将被放在您的笔记中。 但是,一旦开设了一个地方,我将为通过彩票生成器在等待名单上的学生进行彩票。 我的意思是,发电机再次。 因此,就像他们总是有新的机会。 我敢肯定这会有疑问。 因此,我们可以休息一下,现在提出问题,或者我可以节省,我可以通过其余的演讲进行。 让我们问有关它的问题。

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的,这很好。 因此,让它移动并提出您的问题。 我想让这在我的脑海中消化,因为列表底部的人们会喜欢这个计划。 期望数年列表中最重要的人讨厌这个计划。 好的。 鲁索成员。

[Paul Ruseau]: 但是,更改并不适合等待名单上的任何人。 这将只是新的童年花园。

[Megan Fidler-Carey]: 我们可以谈论它。 我们可以决定。 好的。 是的。 我的意思是,如果这可能是建议。

[Paul Ruseau]: 因此,我对等待清单中的某些问题的理解,我们在制作彩票时都收到了一个数字,是,如果您在等待名单上排名第一,那么 如果您在等待列表上是142,则意味着不同的事情。 至少他成为父亲。 实际上,我的意思是,如果我是父亲,并且在等待名单上排名第一,我将做出的决定与第107号,对不起,在布鲁克斯等待名单上有107。 我不会表现同样的。 就像有人会离开。 有人会发生。 我会得到一个地方。 我不会找到它,我不会寻找其他选择。 而且,如果我是第一名,那似乎不会冒险。 如果我排名第三,那就像是一种风险。 当您推进列表时,它变得毫无用处。 如果您是数字107, 说等待一个地方是委婉语。 问题是等待列表中的第一名并不意味着下一个。 我认为对于大多数家庭来说,这是不可能的逻辑上的。 在等待列表中排名第一并不意味着您可以获得以下位置。 因此,如果幼儿园每周做两天, 他们搬家了,现在开放,下一个人每周需要五天或三天或两天,但与一周不同。 这两天无法正常工作。 他们是列表中的第一名。 他们没有地方。 坦率地说,我认为这很复杂,因为即使我们以前进行过这次对话,我也必须喜欢它,我说正确吗? 因为它很复杂。 而且我发现对那些排名第一,二,三,四,五人的人不公平,将其放置在希望的位置。 您与什么合作? 错误的希望。 是吗,您必须在夏季至少与您进行72次交流,希望第一次会这样做吗?从第一到座位。 看来他建立了一个情况 您看着,不是您个人,但是该程序看起来很糟糕,并给予了错误的希望。 这是我这个列表的最大问题。 我还认为我们谈论了谁在名单上,这意味着有些人甚至没有申请,因为他们知道我们有 它没有足够的地方。 而且我的想法,我们想知道真正需求的大小。 而且我们现在不知道真正的需求。 我想说的是,在布鲁克斯,如果您将所有的孩子带入了该计划,以及所有等待名单上的孩子,那就像一半的学生团体。 但是其他学校并不接近这一点。 并且不知道需求, 做出决定真的很困难。 我认为,如果每个人都是,我们选择了顶部,那些占地的孩子,每个人都坐在堆上,好吧,就是这样,可以轮到我了。 看来我想在帽子上扮演我的名字,并且可能比我在私人供应商中的程序便宜得多,这确实是我们稍后在幻灯片甲板上进行的另一种对话。 我只是认为如果这是错误的,这是正确的,但是其他地区没有列出等待名单。 他们每次开放时都会制作彩票。

[Megan Fidler-Carey]: 这是正确的。 有几个地区不列出等待名单。 有些人有有限的等待列表,他们将获取五个学生的等待列表,然后关闭等待列表。 因此,这是一种可能性。 每当他们问我时,等待清单,因为我像你一样,我很好奇。 我想知道真正的需求是什么。 我想知道有关此的真实数据。 但是,您的意思是,有几个我从未听说过的家庭。 因此,我不知道他们是否不需要它,因为他们不在我的候补名单上。 而且我不知道我的等待名单上的某些人是否真的需要,或者只是想,我更喜欢儿子在学校和朋友一起离开而不是回家。 只是对我来说,这样他们不一定需要托儿服务,但是他们想要社交和课程后课程所带来的所有其他好处。 因此,它们不是完全准确的,但是由于这个原因,我保留了较长的等待列表。

[Paul Ruseau]: 因此,如果我们消除了等待列表,那么目前的彩票情况是我们执行了,我们创建了等待列表, 然后我搬到了梅德福,或者现在在等待列表之日之后听说过这个系统。 而且我不知道为什么等待名单上有107个孩子。 我将是108号。 我没有填写该死的表格,所以我可以在等待列表中排名第108。 这不是我喜欢使用时间的方式。 但是,如果我们摆脱候补名单,我在选择发生后发现了这一点。 国家队发生后,我搬到了梅德福。 表格在6月,7月,8月,9月,每次将我添加到电池中时,我都有与其他任何人相同的机会在下次开放时选择的机会。 这对我来说尤其是因为 好吧,我的意思是,沟通不是我们最大的优势,但是即使这是我们最大的力量,总会有人搬到社区或不知道的人。 坦率地说,这并不是一个非常特权的立场。 因此,对于那些没有这种特权失去机会的人来说,这似乎是双重打击。 我会等待我的动作,因为我意识到其他人有话要说,但是对我来说,这似乎更公平,因为一个不知道这种错误的希望的父亲,但对于所有不知道这两个星期的时间的人都有相同机会使用我们提供的服务的机会。 每个人都必须有这些机会,谢谢。

[Jenny Graham]: 谢谢。 格雷厄姆的成员? 谢谢。 我喜欢该提案的出现在哪里,原因有几个,其中我们收到了很多关于与该计划的沟通后放学后的评论,对吗? 我们收到了许多数据请求。 我们有很多真正感兴趣的父母。 当父母感到沮丧时,我从父母那里听到的一件事是最佳意图,您正试图建立期望。 而且非常糟糕。 突然,你是真正的问题,对吗? 因为您说的是等待名单上的107,好像您还有其他安排,对吗? 我认为这是真的,准确和客观,但是让您不断地被有关的问题传播,我正在接近吗? 我要接近吗? 我要接近吗? 我认为是 对于知道正在取得进展的人来说,这是令人满意的。 但是我认为不是那样。 我认为它不断造成这种挫败感。 因此,我非常赞成不列出候补名单,原因是Ruseau成员讲话的所有原因以及我们很长一段时间以来谈论的人。 我希望我们想 今天,如果我们要投票,成为标记线,对吗? 因此,如果您今天在等待列表中,可以留在列表中,对吗? 让我们在内部和整个过程中处理您。 但是我不想创建一个窗口。 让人们跑步以注册,因为他们进入列表。 然后是彩票,因为它变成了这个真正的空心事物,因为许多人跑到清单上,就像彩票一样,永远不会发生。 当然,随着童年花园以及开始建立这一先例的新开始。 但是我认为,即使对于那些可以有第一个学生或第二个学生的家庭,我也不想创造一个情况 我们正在夸大清单中的人数,因为人们意识到这是打击我们将转向基于彩票的系统的事实的方式。 因此,我认为这也可能是有意义的,并提供来自我们的某种界限,这样您就不必成为该决定的裁判或处于需要的位置 反复成为失望的类似声音,因为我们进行了这种过渡,因为这些过渡对于人们来说很难,我喜欢理解和欣赏。 因此,我认为这具有很多优点。 我认为,当我们谈论想要为尽可能多的人服务时,我认为这很棒。 这是我们应该继续努力的事情。 但是我想 尽管我们不在那儿,但对于该地区来说,这一过程已经有些不可持续。 我担心的是,如果它仍然越来越不可持续,我们将做许多地区所做的事情,简单地说,我们再也无法做到了。 而且我们无法在梅德福(Medford)发生,因为梅德福(Medford)别无选择。 这些其他社区中有许多有很多选择,没有。 所以我们不能创建 喜欢配置这种不满的环境。 嗯,所以我认为人们对这一变化不满意,但是我更喜欢在短期内抵制它,然后创造出一种情况,从现在开始,每个人都可以得到他们,他们说我们不能再这样做了。 好像我们无法完成这项工作。 太多了。 这是我真正想避免的。 然后我觉得我们必须采取积极的措施将我们带到那里。 所以我完全赞成这一点。 我简单地确保我们清楚它是什么,谁可以留在等待名单上,以及谁在彩票发生时受到约束。

[Megan Fidler-Carey]: 是的,如果有人回头看一些幻灯片,他会注意到这是我说的话之一。 其他地区则因这样的原因选择不由该地区开展的计划。

[Jenny Graham]: 这是一个真正的问题,尤其是在梅德福。 许多社区在学校课程中面临同样的问题。 许多其他社区还有许多其他选择,这不是我们在梅德福的这里。 我们只是不这样做。

[Megan Fidler-Carey]: 尽管我想分享好消息,但梅德福(Medford)有一个新计划,正如所承诺的那样,我们正在履行与他们联系的所有能力。 嗯,所以这是一个名为Ready,Set,孩子的程序。 我认为有些父母真的很重要 他们前往城市,并将通过一个小计划在西梅德福开业。 但这是一件事情,它是帮助我们获得候补名单的另一种选择。 正如我们之前所说,第二个课程在该地区的一项计划并不适合每个孩子。 如果他们在放学前和放学后,有许多孩子在同一建筑物中需要更改的情况可能会有10个小时。 这确实不是理想的。 我很高兴有另一种开放式替代方案。 我很想看到更多。 同样,我会做的,校长致力于它。 我们将通过提供从小学到这些课程的交通运输,或邀请与梅德福家庭网络一起加入梅德福家庭资源委员会,以便我们可以竭尽所能,以帮助缓解过渡。 因此,我们仍然致力于这一点。 是的,谢谢。 关于彩票的另一个问题,直到我们到达?

[Paul Ruseau]: 您想等我的动作到最后吗? 您现在想做我的运动吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 我们处理。 如果可以的话,我们将最终进行所有动作。 谢谢。

[Megan Fidler-Carey]: 好的,现在我给了您一种计划状态,谁是学生以及我们与学生在一起的地方,但是现在我想与您谈谈计划预算。 提醒人们,对于那些看着他们不知道的人,该地区管理的计划完全是自给自足的。 对于知道这种语言的人来说,这是一个旋转帐户,但这是注册资金支持退出费用的费用。 因此,考虑到这一点,我就预算进行了一些演讲。 因此,这是我明年的预测。 团队的总费用以及这告诉我提到的学校工作人员,网站的协调员,小组的领导人,助理小组领导者和中学助理。 然后是供应,这是为我们的手工艺品和游戏提供的,并与学校分享一点,但是我们尽量不这样做,因为我们知道这是属于艺术老师的物理老师的一种属于属于艺术老师的物理老师,因此我们喜欢拥有自己的用品,因此,如果我们摧毁了第二天我们不感到内gui的东西。 供应,各种费用。 显然,在每所学校中,我们都有用于紧急情况和裁员和行政人员的手机。 因此,这是对我来说,我的薪水离开了这个旋转帐户和我的行政助理。 然后,您将提醒学校委员会的成员,作为预算的一部分,我相信去年我们谈到了包括专业人士的包含。 和包装,这是您建议的,这是我们的负责人建议的,我认为我们最终将与无技能的联盟一起启用这一点,我们将以11到5的态度具有石化位置。 因此,他们在上学的下半年支持学校,但随后他们将在下午放学后支持课程。 我认为这很有用,因为他们是在建筑物中并认识学校,了解学生的人,可以在学校的一部分之后进入课程,他们可以说有些事件可以使一些孩子摇晃并将这些信息带到后来的学校。 以及那些有利可图的工作时间。 因此,有指定的钱是在皮革餐前放学后从未指定预算。 这是新费用。 另一个新成本是家庭和社区参与计划经理的经理。 因此,这是一个在放学前和放学后和梅德福家庭网络的部分工作的女性。 她真的在帮助梅德福的家庭网络 随附补贴和补贴报告。 它将获得资金,以寻找家庭参与办公室中的许多不同计划。 因此,您将为梅德福家庭网络寻找更多资金,以及放学后的发展和专业资金。 因此,您的薪水的一部分也来自那里。

[Paul Ruseau]: 市长。

[Breanna Lungo-Koehn]: 罗素的成员。

[Paul Ruseau]: 只是要强调,当我们看这样的预算时, 在任何私人程序中都不存在一条巨大的线路。 这是我们的,该计划的建筑物准确支付了$ 0,热量为0美元,电力为0美元。 这些地区提供的计划非常昂贵,并且对于该计划是免费的。 很好,但是我认为当我们谈论如何 在下一个幻灯片中,您会发现收入多于离开。 但是,我认为,这并不反映奶牛,例如在您支付租金并支付自己的公共服务公司的装置中,将这些计划大大超过vulgons。 因此,我认为当您查看该预算以识别它时,这确实很重要, 这笔多余的钱并不孤单,不是要玩的钱。 就像,我们正在提供类似地区的东西,纳税人。 我认为,基本上回来非常适合和理性。 我会让您到达下一个幻灯片,在那里您会看到它,但是谢谢。

[Megan Fidler-Carey]: 不,这是一个很好的重点,因为除了公共服务和监护权外, 服务,我们有薪资服务,我们非常确定,很多工作。 这是一个好主意。 下次我这样做时,我必须在同类行中加入。 为什么会受到赞赏和广泛,尤其是因为我放学前或放学前有很多人进出 全年服务。 因此,我经常在人力资源部办公室里,例如,嘿,我有另一个新人,您每周都知道两天,但是您仍然需要为每天工作的工资收入者所做的工作与工作相同的工作。 因此,这绝对值得指出。 好的。 因此,这是我们的早期收入,尤其是根据您知道的 对话以后有一些幻灯片。 但是我们很幸运近年来从社区市获得补贴 授予社区发展区。 他们有不同的补贴,可以满足有资格获得低收入居民的居民的需求。 因此,我们为学生描述了注册补贴。 去年,该市的融资减少了融资。 因此,所有的好处都降低了一点,但我们通常每年享受10,000美元。 因此,我们没有理由,交叉的手指,我们将无法完成这10,000个完整的手指。 我想再次成为。 明年,补贴,否则,我们将获得记录的收入。 重要的是要记住,我们必须保留它,这是一个旋转帐户,我们所有的费用都来自记录。 因此,我们应该保持健康并意识到并确保我们始终处于黑色状态。 因此,我首先放学后提出的提议,因为这是我们每年订购的。 从历史上看,我们只要求从2%增加到3%。 这与国家提高的优惠券会退还我们的一切一致。 然后,您会记住,去年我们是,我们不再从该州获得优惠券,因为出于几个原因。 今年,我们正在对自己的滑块进行财政援助。 但是,由于它是我们自己的滑动量表,而且我们不依赖于国家的报销,因此我们不一定遵循其最低或最大退款是什么。 因此,今年,我建议增加3%以上,3%。 这是要靠近我们 靠近其他地区可以帮助我们支付明年预期的成本的中层顶部。 我将在一分钟内谈论的最高成本是团队的付款费。 我希望您考虑它。 因此,请参阅,放学后您将有这些数字进行注册。 再一次,在学校注册之前,正如我所说,他几年前没有改变。 当然不是我在放学前和放学后工作, 这五年过去了。 因此,我建议以每小时10美元的价格筹集它。

[SPEAKER_09]: 我认为这是如下。 好的,在继续率之前,有任何问题要跳吗?

[Megan Fidler-Carey]: 是的,继续。 好,对不起。 好吧,然后付款费再次描述了我们放学后我们在计划中的所有不同职位。 因此,自从我放学后工作以来,我就与员工与员工作斗争,这已经五年了,在此之前又在另一个地区。 这是一天中很难雇用的时刻,但我们也必须很好地补偿。 我们必须了解他们正在为这些学生计划。 他们确保它们的安全。 他们是护士。 团队中没有护士。 他们是父母。 他们正在与父母进行沟通。 他们通常在父母收集时传递学校消息。 因此,我们必须在您的付款检查中有正确的规模。 我觉得他们是。 它的薪水很差,我认为我们两年前做了一项出色的服务。 我们给了他们很大的付款费,我们在马萨诸塞州。 但是每个人都做了我们所做的。 每个人都说,哇,看梅德福。 他们正在进行一些进展。 所以我们都起床。 因此,我们不再提前支付付款费。 我们在中间。 我想提出网站协调员和小组领导者的付款规模,这是我们被淹没的地方。

[Jenny Graham]: 我还想指出,我认为食物不会消除我们提高价格,以便其他所有人都这样做。 有一系列完整的经济因素,使这样的工作是今天,两年或三年前完全不同的动物。 因此,如果我们想在经济现实中竞争,就像我们一样 我认为我们两年前做到了正确的事情,您在这里提出的是当时正确的事情,因为工资不会减少。 这只是没有发生。 因此,如果我们不这样做,我认为明年我们可以参加更少的孩子,因为我们的个人少。 因此,我们必须确保我们优先考虑为尽可能多的孩子服务。

[Breanna Lungo-Koehn]: 如果可以的话,从椅子上 您的预算估算幻灯片直到2023 - 2024年,您是否考虑到他们批准我们? 是的,他非常乐观。

[Megan Fidler-Carey]: 我想知道这张幻灯片是否应该以不同的顺序。

[Breanna Lungo-Koehn]: 因此,收入将是1.5。 如果我们批准预算利率和估计的提高,就好像我们批准了工资增加一样。 好,谢谢。

[Paul Ruseau]: 所以,谢谢。 我知道这在其他人中可能有些不合时宜,这就是为什么有一个委员会而不仅仅是负责人的原因。 但是,您知道吗,是什么,您知道,我们生活在最后阶段的资本主义社会中吗? 我认为这并不是一个有争议的声明。 和 这些服务提供的私人公司,全国各地的私人公司付出的代价高于我们每年40,000美元的付款和收费。 因此,您知道,该程序在一个陌生的空间中,它不是公共的,或者是私人的,而是与之竞争 私人的。 因此,不,您知道,我看这些薪水,我看不到任何这些薪水会让某人留下另一个工作来接受这些工作。 我只是不明白,没有人在任何薪水中都没有任何工作来接受这些工作。 因此,如果我们的目标是对工人的竞争,那么您知道这是如何拥有三年来离开劳动力的第一批诺言。 不是一切,而是许多人,他们不会回来。 因此,我认为,我们必须让已经在其他地方有工作的工人。 这就是让您的工人的方式。 这就是每个私人公司的工作方式。 而且,您知道,只是希望出现。 我不知道那样,我不是说你在做,但我只想出现,看起来像 很棒,真的。 而且我知道,我已经在您面前谈论,一个一个人,您知道,让我们每小时100美元,我们有很多工人? 是的。 然后,两年后,任何其他地区都有每小时100美元的工作。 这是相同大小的劳动力。 但是在某个时候,我们开始将人们带入其他类型的工作。 和 在我看来,直到我们开始带走其他类型的工作,我们一直在这里跑步。 充其量我们将继续步伐,不会落后。 但是我真的无法想象产生更多的员工。 这不是一个选择。 所以我看着这些薪水,说,好,这些不是40小时 一周的工作。 因此,除非它独立或在家中富裕,并且不想全职工作,或者我的意思是,我非常感谢在这个计划中为我们工作的每个人,但是我的意思是,我的意思是,我不知道他们中的任何一个,我知道他们都不知道,我想他们都在为梅德福(Medford)的租金支付或在这些货币中的抵押贷款付费。 他们甚至可能在所有其他事情上都无法吃饭。 因此,我认为,作为一个试图提供公共服务的公共机构,现实需要在这里稍微进入房间。 尽管其中有些是我的意思是,每小时36美元,但我的意思是,这没什么。

[Megan Fidler-Carey]: 好吧,同样重要的是要注意,这些家伙每周仅工作26个小时。 因此,在您的角度不是 必须清楚的一点。 48个小时的工作不是48。

[Paul Ruseau]: 好的。 所以,嗯,我的意思是,我看着这些增加,我想,为什么不呢? 嗯,而且您知道,当我们谈论滑动量表时,您知道,我不确定我是否谈论它,但是您知道,当我们搜索校长时,我们要求从完成这项研究的人们那里获得收入,我将永远不会忘记结果。 我知道 这不是对梅德福市的概括,收入是多少,但是完成搜查校长的人中的第一名是收入超过25万美元的家庭。 那是五年前。 因此,我确实有一个惊人的问题,因为居民,我们所服务的人,如果他们有这样的收入, 支付这些费用似乎绝对不好。 绝对不好。 而且,如果他们住在没有它的地方,他们每年将为同一服务支付40,000美元或获得保姆。 而且我不知道保姆的费用,但不是我们要收取的费用。 因此,我赞成大幅提高这些费率,然后提供 滑动规模,以免我们做任何负担不起的人。 请参阅,如果您的房屋入口是50,000或70,000,因为不能允许这些费率的上端。 我的意思是,我不知道如何看待量表。 因此,我认为,我们采取了曲线并将其退回。 如果某些人的家庭收入为40万,每年800,000美元,而梅德福有很多人,这是您的家庭收入, 实际上,这是在这些程序中应用的,我们并不假装并非如此,他们可以说我只会收到保姆。 而且,如果我们减少需求,那么在等待名单中当前彩票组的人就有更大的可能性。 这些人的可能性较小,可以支付昂贵的选择。 因此,我的意思是,例如,我并不是要提出食谱限制,因为如果您要在规模的顶端付款,您将在尺度的下端提供支持。 我发现它很棒。 我认为这很棒。 但是当通货膨胀率在云中时,我看不出这3%的增加。 我们永远不会购买梅德福建筑物来建立儿童援助中心 不到数百万美元。 我不知道,我只是不知道为什么我们对此有所更大。 这就是我对此的看法。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢您,女士,地区,我认为您还有一个幻灯片。 但是格雷厄姆的成员。 我会记得的。

[Jenny Graham]: 没问题。

[Megan Fidler-Carey]: 发生这种情况。 已经晚了。 对不起。 左幻灯片。 正如我所说,这只是在放学前的付款费,至少在过去五年中没有再次增加。 因此,再次是付费费用。 我们有两个职位。 我们在上一所学校打电话给他们。 有主要老师。 他们有责任与所有家庭沟通,告诉他们过程如何工作。 他们负责获得工资,然后是他们的支持团队。 然后。 这是增加它们的两种不同付款费用。 在离开之前,这将是疏忽的。 我只想尖叫,感谢课外计划中的所有网站协调员,因为它们很棒。 布鲁克斯的玛丽莎·戴维斯(Marissa Davis),麦格林(McGlynn)的凯西·亨特(Kathy Hunt),罗伯茨(Roberts)的凯瑟琳·基南(Kathleen Keenan)和密西沙加(Mississauga)的杰奎琳·萨拉蒙(Jacqueline Salamon)很棒。 我想公开感谢您。 但是非常感谢。 这就是我所拥有的。 现在我准备好提问了。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 我认为我们有一些动作和问题。 格雷厄姆的成员?

[Jenny Graham]: 他们提出的新利率将不包括我们去年创建的滑动规模率的任何变化。

[Megan Fidler-Carey]: 正确的。 我根据社区发展补贴办公室确定其低收入的方式使用的滑块。 所以我用了。

[Jenny Graham]: 我提到了注册费。 因此,我们当时的去年创造的东西说,如果他们有资格,它将保持上一年的利率,现在每个人都有资格。 每个人都会再次工作,这是固定费用还是您说您也会标记?

[Megan Fidler-Carey]: 好吧,我认为这将标志着我看的方式是整体百分比的百分比或折扣百分比的百分比,将根据全部汇率确定。 因此,我愿意享受任何选择,全额利率,并可以获得20%,50%或80%的折扣。

[SPEAKER_09]: 现在我错了百分比。

[Jenny Graham]: 因此,换句话说,程序的工作方式基于您的收入限制,您可以获得一定百分比的折扣。 是的。 正确的。 好的。 因此,如果我们做卢梭(Rousseau)的成员所建议的事情,并且我们的速度要高于百分比,这使得该计划对那些交错级别的人的访问范围降低,对吗? 滑动刻度。

[Megan Fidler-Carey]: 我的意思是,如果他们现在支付20%的费用,它将是20%,正确的数字,并且仍然会增加,是的。

[Jenny Graham]: 所以我想知道,也许我只是试图吐出动作,您可以告诉我您是否爱还是讨厌它。 我可以采取动议,以调查如何看待财务状况? 平坦的滑动量表在提供比此处所述更高的市场速率的同时提高并返回。 这有意义吗?

[Megan Fidler-Carey]: 您可能需要重复。

[Breanna Lungo-Koehn]: 如果您保持这种滑动量表,那么您的最终结果将如何影响,例如过去两年中低收入的低收入量表?

[Jenny Graham]: 所以,是的,换句话说,我如何将滑动比例作为实际成本保持? 超越您这里拥有的东西,以便您的所有财务继续工作,对吗? 因为您的程序必须全部流动。 因此,我们不能对一件事说“是”,而不是另一件事,而没有理解,一切都在一起工作吗? 所以我认为我的应用程序略有不同 它将实际美元的成本保持在滑动规模上。 这可能意味着滑块工作方式的变化。 我不知道。 但是,假设团队及其所有这些,那么有必要弥补和保留所有液体计划的一切呢? 我不希望我们做出独特的决策,因为如果我们做出许多独特的决定,这些计划无法共同行动。

[Melanie McLaughlin]: 好,女士。

[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 因此,如果我了解成员提出的建议 在经济上处于不利地位,因为它是更多的市场价值,因此我们可以支付更多我们正在谈论的事情。 但是您只想现在就回去。 好吧,然后第二。 好,谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 好的,格雷厄姆成员在地板上移动,并由麦克劳克林的成员支持。

[Paul Ruseau]: 你要我再读吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 我认为我们都明白,这将是,今晚我们不能在任何物质上都有明确的投票,但是一旦获得这些答案,我们就可以将其放在下一个议程上。 所以我有。 所有受到赞成的人?

[Paul Ruseau]: 机会。

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 所有对立? 运动通过。 感谢您的演讲。

[Paul Ruseau]: 市长,我有一个运动。

[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau?

[Paul Ruseau]: 我想提出一个动议,自2023 - 2024年学年以来,幼儿园的孩子们收到 我们将根据要求将候补名单更改为彩票,彩票将保持开放。

[Breanna Lungo-Koehn]: 第二。 麦克劳林成员。

[Melanie McLaughlin]: 你能再说一次吗? 我想我很累。 当然。

[Paul Ruseau]: 我会总结。

[Melanie McLaughlin]: 是的,语言略有不同。 是的。 谢谢。

[Paul Ruseau]: 然后是四月彩票中的幼儿园, 愿彩票发生,所有未选择的人都保留在彩票中,并且任何发现他们可以简单地填写相同的注册表的人。 因此,该应用程序实际上没有完成日期。

[Melanie McLaughlin]: 然后没有等待列表。

[Paul Ruseau]: 没有等待列表。

[Breanna Lungo-Koehn]: 这是正确的。 如果一年中有一个开放的地方,那将是彩票。 正确的。 该运动已经得到支持。 由格雷厄姆(Graham)的成员支持的鲁索(Ruseau)成员在地板上的运动。 所有受到赞成的人?

[Jenny Graham]: 机会。

[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 所有对立? 运动通过。

[Jenny Graham]: 市长? 格雷厄姆成员。 如果您愿意,我可以邀请您在下周加入Zoom吗? 我们想在这里把它放在这里,因为有很多椅子,但是我们理解。 如果您想加入我们的Zoom,我认为这完全很好,只希望您做您需要的事情。 我们可以听到你的声音。 只要我的同事同意,无论是否在摄像机上。

[Breanna Lungo-Koehn]: 我认为这将在两个星期之内。 您有两个星期来制定数据。 这将是4月3日。

[Paul Ruseau]: 一切都很好。

[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau?

[Paul Ruseau]: 我有一个关于上学前的薪水的问题,我们要向老师付钱。 这是合同吗? 如果没有,我们如何避免我们在合同外支付为该地区工作的事实? 我只是做一个可怕的假国家并大声说出来吗? 对不起。

[Breanna Lungo-Koehn]: 让我们跟随他在董事会下进行调查。

[Suzanne Galusi]: 是的。 我的意思是,我认为这可能必须回头。 我认为在学校之前,从上学前开展自己的课程的所有学校开始。 所以如果太太 Fidler-Carey说,自从他担任这个职位以来,价格没有上涨, 我认为这是我们可以考虑的事情。 我们只是通过教师的工会获得了新的 - 著名的合同,通常是合同时间。 这就是这里的区别。 在合同时间期间,这是与此相关的薪水,但这是我们可以考虑的事情。

[Paul Ruseau]: 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。

[Suzanne Galusi]: 尝试。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢太太。 菲德卡里。 我们将以某种方式或另一种方式与您见面。

[SPEAKER_09]: 一切都很好。

[Breanna Lungo-Koehn]: 非常感谢您的时间,考虑和支持。 绝对地。 谢谢您的辛勤工作。 不,我们没有公开或连续的商业演示。 我们对梅德福高中行动计划的九项报告进行了监控。 Edouard-Vincent博士,总监。

[Marice Edouard-Vincent]: 是的,因此,以下报告是对一些特定问题的答案,这些问题被问到高中时发生的一些变化。 因此,关于学生希望使用浴室的时间有多少疑问, 高中生效的新结构。 因此,在午餐时间,我们在每只羊群上都打开咖啡店浴室。 有时在此期间,由于进食的学生数量,三到四个学生的行可能会等待两到三分钟。 但是通常行移动很快。 至于白天的其他时期,我们没有很多学生同时吃饭,我并没有真正意识到线条,而行政团队没有意识到这一点。 归根结底,有时在六个时期,有些学生当时要求使用浴室,但我们正在与他们合作。 因此。 下一个问题是:我们怎么知道什么在起作用? 目前,最多两个人,我们真的觉得这确实是植根的。 学生知道期望是什么。 然后他们进来,他们是两个学生,在所有最大的浴室之外。 现在我们有学生,他们挂海报并进入浴室。 因此,在任何时候,您都可以看到外面有两张海报。 当他们离开时,他们会拿走它。 我们添加钩子,因为它有助于跟踪。 但是我们也认为将海报远离浴室而不是浴室更健康。 因此,以下问题是:是否有证据表明学生不在课堂上? 因此,管理员删除了数据 在年初返回,您可以看到发生的削减的显着减少。 因此,不仅是当您物理地穿过走廊时,这是完全不同的经历,而且很难忍受 我们看到的。 然后,我们为此感到非常鼓舞。 前进,在上次会议中有一个问题,以及我们如何永久和可持续地解决这个问题。 因此,我们目前有七个高中建设监视器。 因此,在整个高中的摄像机中,至少在大门中受到监督,监督和支持,当学生和客人进入建筑物时,我们感到我们拥有大量的高中覆盖范围。 除了参加这些其他任务中的一些教师外。 当我们有覆盖范围时,我们发现了一些技术问题,也许有人缺席,这可能是建筑监视器之一,或者如果有人感到恶心,不好。 因此,在这些情况下,我们不得不洗牌 而且,如果我们的覆盖范围很短,则额外的管理员将增加和支持,并提供额外的覆盖范围。 但是,同样,我们现在对目前在高中工作的七个监视器感到感到,我们认为这是一个可管理且可持续的数字。 所以第二次问问题,我们看到在走廊上徘徊的学生很少吗? 再说一次,如果您是说一个问题上的同一桌子,是的,这绝对是非常明显的,并且有区别。 高中正在举行文化的改变,我们正在密切关注它。 因此,下一个问题是关于学校ID的可持续性和分配。 我在上次更新中分享的是我们正在查看其他选项的领域, 可能的建议是提供电子识别或某种标识的机会,因为智能手机无处不在,我们认为这是一个很好的建议。 因此,您知道,我们愿意查看其他选择,这可能是因为再次 几乎所有学生都有电话,因此,这可能是他们有可能通过某种电子识别来展示自己的身份的问题。 因此,我们正在尝试探索和分析这一点。 问题三是:欺凌报告有增加吗? 因此,在21-22学年中,有七个欺凌的报道。 在2022年3月15日,有两种确认的骚扰情况。 在学年。 我们有10个关于恐吓,欺凌的报道,其中两个在高中得到了证实。 因此,你们中的一些人会问为什么存在差异。 随着进步的进步。 可能有多种解决方案。 有恢复性的圈子与欺凌报告所在的学生和家庭会面。 介绍了,但您知道各方倒下,一起坐下,坐下,对话,家人选择不进一步进行有时会发生的欺负调查。 我们还有一些学生,可能已经开始向学生和研究课程中的一份恐吓报告,并寻求这些学生的更多支持,以便目前可以将一些学生放在其他环境中。 因此,他们获得了其他可以提供额外支持的设置。 因此,在这些情况下,有时是恐吓报告,因为学生在其他地方获得了额外的支持,因此未显示此数字。 此外,有时进行欺凌调查并进行全部课程时,最终无法确定或发现是恐吓的。 因此,这也是另一个因素。 但是目前,对于今年的高中,目前有两份官方骚扰报告。 下一个问题是:是否对先前决定的充分性进行了审核,以确保以前的决定符合我们的定义和政策? 然后,行政团队定期告知,包括与我们的医疗团队,我们的学校辅导员,参与专家和其他行政建设成员的对话,以确保 根据特定儿童或学生的需求,正在控制哪些适当的纪律措施。 因此,我可以说,并非所有情况都是独一无二的。 有特殊情况 考虑到这一点。 因此,我们再次与团队的其他成员不断合作,包括我们的医疗团队,我们的辅导员,调整专家,参与专家,调整顾问,学校心理学家。 在观察出现的情况时,我们带来了许多不同的利益相关者。 该地区及时做出回应吗? 因此,该地区正在及时做出回应。 回应的经理遵循24至48岁的记者,具体取决于情况。 因此,教师和管理员之间经常进行沟通,并且在24至48小时内有回应。 同样,根据报告内容的细节和复杂性,尽快做出决定。 询问四何时将向学校委员会提交审查和批准? 然后,在中学Revisa站点的建议中,并于5月初提出了最终建议。 董事会董事会审查完成后,本手册可以随时发送给学校委员会。 我们预见到今年6月初5月初,批评的委员会更新版本的介绍。 同样,可以根据委员会的酌情决定更改日期,但是由于该网站的建议似乎是报纸 可能已经提出的批评,但鉴于今年发生的最大实质性变化。 我们希望能够与网站的建议一起工作,然后在6月初将其带到委员会。 识别表的百分比由学生和家庭签署。 印刷副本保留在文件附件的办公室中。 因此,每所房子大约有400名学生,或多或少。 因此,我们只是在努力实现这些目标。 我可以将其带给委员会,这是最终百分比。 我们将如何知道它有效,如果此操作有效,将会有什么不同? 因此,我认为子导演的困难参考数据陷入了显着的节奏。 这使他们能够及时管理并有效地解决学生的行为。 学生们在每月的听力课程中互相报告,这些课程现在在高中时看起来更安全,自1月以来所做的变化。 该团队还报告说,他们认为在走廊上显然漫游。 学生在课堂上花费更多的时间。 学生遵循协议,在需要使用浴室或需要访问其他办公室之一时使用横幅。 因此,这确实被完全使用了。 Ehaul Pass系统还为我们提供了其他准确的数据。 当学生离开教室并返回时。 因此,另一个是晚期控制过程的变化。 这使我们能够不断看到哪些学生在实时结束时上学。 而且我相信,所有这些变化都为高中时的期望更加清晰而更加清晰,这为更加沉默的一致性和更加清晰度做出了贡献。 所以我只是想回答我收到的所有问题。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias,Edouard-Vincent博士。

[Paul Ruseau]: 谢谢。 有一个问题。 谢谢。 有时我会问让我发笑的问题,因为我是这张桌子上唯一的男人,但是我想大家都在用浴缸作为女人,而男人厕所没有界限。 女性线并非如此。 我只是说,前几天我正在和珍妮谈论它。 我什至不记得我们在说什么,但是 您知道这条线以某种方式尚未发现女性在浴室中需要更多的时间。 而且我想我一个人,从我自己的学生的角度来看,您知道,以及其他学生的观点,学生不想使用浴室,因为他们不相信自己很干净或不确定。 现在,有时候,由于浴室使用的时间是我正在听的时间,这是不值得的。 因此,不喝酒和吃饭的学生并不是真正有利于最好的教育准备。 因此,如果您告诉我女孩可以像孩子一样快地进出浴室, 他们都是成为一个等待浴室的女人意味着什么的专业人员。 显然我不是。 作为一个男人,我会说我只知道他们如何支持。 每次我去任何人群的任何地方,我都不相信您不会叛逆。 进而- 我仍然不敢相信两个人,老实说,我不知道如果我们说如果规则对女孩的规则有所不同,我不得不说什么,但是当然,我当时不敢相信两个女孩足够了。 带我们所有的学生去开放的浴室?

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,只有三个职位,但不仅如此,我认为现在有新的规则,学生挂在他们的轨道上,正在进入,他们正在开展业务并再次离开。 我认为进入之前 是的,这种社交水平,如果您没有一群人可以进行社交,只有两个人,您只会进来,做生意并离开。 因此,即使是我洗澡服务的时刻,也很快。 他们进来,知道他们可以看到两个或三个人在等待,进来,出去,出来,离开。 还有你把浴室堆放的地方 如果一个地区的线稍长,他们知道他们可以爬上地板,有些学生会这样做。 好的。 或用于地板或地板。 我的意思是,我看到了这种情况。

[Paul Ruseau]: 我只需要相信您,因为我真的不会花很多时间在女士的浴室上,但是谢谢。 我很感激。

[Breanna Lungo-Koehn]: Hays的成员,当时是Graham的成员。 海斯成员,首先。 这是我首先看到的人。

[Sharon Hays]: 谢谢。 我想知道两件事。 学生的研究将做到,我们会问一些有关他们当前在新规定的经验的问题吗? 我们是否有更新的时间表或何时发生?

[Marice Edouard-Vincent]: 因此,答案是肯定的,研究是在全景门户网站上的,Cushing博士的翻译,门户网站上的翻译也是吗? 那是我们在等待的最后一件。

[Peter Cushing]: 目前,我们正在研究翻译,因为它是我们自己的工具,只是试图努力进行这些翻译。 所以竹enny布鲁斯也有。 这只是为了确保我与一个人关联以确保它们重合。 因此,这只是一个及时的过程。 但是希望在本周末是希望,而在下周开始的开始。 出色的。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢,库欣博士。 格雷厄姆成员。

[Jenny Graham]: 谢谢。 感谢您的支持。 我知道我有很多问题,只是想向没有它的人读取它,我们应该提供它。 问题之一是,我们如何知道哪些证据的学生少于课程? 主管为我们提供了本报告中的图像。 9月,学生每天削减的平均课程为19。 十月是31岁。 11月,有35。 十二月有43。 一月份有14个。 2月,有16个。 因此,我只是想指出,这是告诉我们它有效的数据的一个很好的例子。 或正在工作。 我认为这也告诉我们,不幸的是,事情在十月至十二月之间没有起作用,因为我认为我们在10月份有一个很大的警告,我们遇到了一个没有最好的可能性的问题,因为现在我们看到,当我们对高中校园的规则和结构做出回应时,情况有所改善。 所以我认为这是个好消息。 我想指出的另一件事是我认为 我认为关于有七个建筑监视器的对话,一个,但也仅限于我们可以打开的浴室数量,说这个方程式不是完全正确的。 嗯,所以我认为我现在不确定是否有很多事情要做,但是当我们谈论明年的预算时,我怎么知道,如何,如何,如何打开浴室? 因为我们作为委员会谈论它。 自从我在委员会任职以来,每年几次。 而且我真的不会谈论浴室是否在某个时候再次出现。 但是我并不是说我的意思是,它并不介意这是没有法律的土地。 这不是重点。 但是,您的课程有很多浴缸, 根据此处提供的信息,七个可能不是正确的魔术数字。 再次,我希望看到我们在预算中考虑一下,并找出真正可持续的东西,因为您知道,依靠人们得出的结论,您还需要等待那些没有来的老师,因为我们没有替代品,这似乎不是真正可持续的。 因此,我只想确保在明年我们开始进行主要调查时,我们将配置 我们是我们的新原则是为了成功,在工作和可持续性的类似系统和结构方面取得了成功。 因此,我认为当我们向前迈进和制定预算时,思考真的很重要。 所以,谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 Em。 布兰利。

[Stephanie Muccini Burke]: 你好。

[Nicole Branley]: 你能听到我吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 在。 布兰利? 我在这里。 你能听到我吗?

[Nicole Branley]: 是的。 你能听到我吗?

[Stephanie Muccini Burke]: 你不应该有力量。

[Breanna Lungo-Koehn]: 不,我们听不到你。 还有其他问题吗?

[SPEAKER_09]: 你好?

[Breanna Lungo-Koehn]: 在。 布林德利?

[SPEAKER_09]: 不。 很好,她听不到我的声音。

[Nicole Branley]: 你能听到我吗?

[Breanna Lungo-Koehn]: 尝试。

[Nicole Branley]: 哦,我在这里。 好的,我的问题,你好。 所以我的问题是,我想知道我是否可以拥有该校长报告的副本,这是否可以为公众而不仅仅是委员会。

[Breanna Lungo-Koehn]: 绝对,让我们把它放在网站上吗? 啊,实际上,鲁索成员派了他。

[Nicole Branley]: 哦,谢谢。 然后我的另一个问题是 据我们所知,我很好奇的报道和恐吓,假设我们不知道,但是我只是想这样做,只是在许多情况下,我不相信骚扰报告正在发生。 因此,我认为数字看起来不错,但是所有欺凌报告都在发生吗? 因此,我认为这是可以认为数字看起来不错的东西,但确实需要它吗? 因此,我知道在我们的情况下,直到受伤后我们才有恐吓报告。 而且我知道,在另一种情况下,一份恐吓报告已交付给父亲,并在这里读了并填满了他。 但是我不确定谁负责填写本文。 我知道护士为我们做了。 但是,如果适当,它是给父母说的,说出来。 因此,我不确定,嗯,这份恐吓报告应如何真正告知以及谁,以及过去的这些步骤是否真正采取了这些步骤。 所以,我只是想在外面玩它。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢你,友善的女士。

[Nicole Branley]: 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 我想《恐吓报告》被引导到顶部,这是我们如何获取数据,但是如果是的,则在主要层面上? 是的,去每所学校。

[Stephanie Muccini Burke]: 交付时。 Cushing博士,然后是Graham的成员。

[Peter Cushing]: 至少对于最后一个 再过两年,我们每次指导学校领导者或副董事或董事的任何时候都会听到恐吓词,我们立即为他们提供了形式和政策,我知道此时正在完成工作。 传统上,它们是形式。 总的来说,总的来说,根据国家政策和法律,任何人都可以得出结论 恐吓报告并发送并可以匿名发送。 在很大程度上,如果正如布兰利小姐刚刚说过的那样,如果父亲或其他人得出结论,那是因为他可能是最好的人,拥有最准确的信息,能够 您知道,也许会给屏幕捕获,或给出短信或给其他人最多的人,如果他们不舒服,并且根据我所拥有的,学校的领导者也可以做到。 但是意识到可能有大量的第一次手动信息,非常重要的是,它们没有被捕获,并且您知道,它应该被线人捕获,与嗡嗡声,嗡嗡声,嗡嗡声,嗡嗡声,嗡嗡声, 您知道,一个不一定有第一个知识并且也可能被迫进行更多研究的人。 这就是为什么提供线人的一部分通常是确保这种情况发生的最佳实践。 谢谢,库欣博士。

[Breanna Lungo-Koehn]: 你说格雷厄姆成员吗?

[Jenny Graham]: 谢谢。 我认为另一件事是规则和政策的小组委员会正在研究恐吓策略更新。 在上次会议上,我们在良心方面涉及到地区义务,并确保人们理解这些步骤。 并确保在父母说话时有任何积极的措施,或者学生是否谈论他们如何挣扎,以便人们知道这些选择是什么以及协议是什么。 因此,我认为采取的修订政策将是 尝试喜欢差距的其他一些步骤,因为我认为差距是太太。 布兰利在谈论是真实的,这就是如果您不知道应该这样做,不。 而且我们不能,我们不知道有多少人陷入这种情况,但我们可能知道会发生什么。 它至少发生了,您知道,我们正在听一个人的声音,但我们听到了许多人的声音。 我认为,当我们完成政治工作时, 重要的是要确保当我们谈论这项政策并将其翻译成实践时,有一种方法可以缩小这种差距不会稀释正确调查恐吓报告所需的信息的含义,但要缩小围绕unce的差距,这确实很难到达。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 麦克劳克林的成员?

[Melanie McLaughlin]: 是的,谢谢。 是的,我认为父母的信息确实非常重要。 上周,我们接受了培训 其中更多很重要。 而且,您再次知道,即使您知道,每季度或年初和年中,或者人们都知道的东西。 而且我认为我们还必须保持开放的态度,问自己是否正在这样做,因为我们将这些信息转化为他们需要认识的家庭。 因此,我认为当我们看政治的一部分时,整个过程的所有部分。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: 非常感谢。 感谢您的报告。 我们慰问梅德福委员会的表达,并向美国海军的老兵安东尼·蒂克西拉(Anthony A. Teixeira Jr. 如果我们都能站起来沉默。 谢谢。 我们的下一次常规会议是学校委员会的第六次常规会议,将于4月3日在Zoom举行。 是否有……运动推迟的动作? 由Graham成员暂停的动议,在Kreatz成员的支持下。 所有的人



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